商睿潇
教授点
昨日又被姚教授点名批评了，因为他又倒数第一。
秦栗鼓励他：“没事儿，不管学习什么都需要开窍，只要开窍了学的就轻松了，在
只要
努力点，说不定就开窍了。”
“开窍
较快…
？”商睿潇嘀咕，“让我开窍还不如开瓢呢，照着脑袋来一下比较快……”
这傻孩子。
严樊杰表示他可以代劳，惹
严樊
得商睿潇瞪了他一眼，路卓一旁哈哈大笑。
“好了。”秦栗含笑道，“那你们希望算学课怎么上才不算无
无趣儿
趣儿呢？”
商睿潇道：“像学政你那样就
“像
不无趣，我们每次都聚精会神的听着，就怕不留神听漏了什么。”
“每个夫子的授课习惯都不一样，没办法统一改变，还是要你们去适应。”秦栗想了
改变
想，道，“不过可以给夫子们上几节培训课？”
于是走出志道斋，准备
准备整
整理一下培训大纲，想一下要怎么进行。
一天后志道斋众教授就得知秦栗要给众人上什么培训课，
教授
要求所有教授们都到场听课。
姚教授气得胡子一翘一翘的：“气
的问题
煞人也！不去想着怎么解决志道斋学子成绩下滑的问题，反倒是将矛头对准了我们！本末倒置！他秦栗不过授课两月，幺蛾子却不少！”
其实主要原因还是在于秦栗太过年轻，而大部分教授年长，自觉不管是在见识还是在文化层面都比秦
是在见
栗高，积累多。
在他们眼里秦栗就
他们眼
是一个初出茅庐，乳臭未干的小子。
而现在这个小子
对他们
却要骑到他们头上，对他们说教，简直就是不可理喻！
姚教授怒气
夫
冲冲，一拍桌案：“老夫倒要去看看能说出个什么来！竖子哗众取宠，看老夫怎么教导他！”
于是在秦栗特意空出来开培训课的志道斋，秦栗早早的就坐在了上方，秦栗有些可惜，现在没有粉笔，着实
秦栗
有些难受。
如果有粉笔和黑板的话，他就可以在黑板上
果
写字，像现在在开培训课，就可以写上教师培训。
说到重点的时候，还可以写下来，
以涂涂
也可以涂涂画画，便于大家理解。
哎，秦栗思考着粉笔和黑板怎么制作的来着？要不要让这两样东西横空出
横空
世啊？
如果黑板和粉笔问世，对于教育行业一定是一
黑
大进步，可以解决各种板书笔记问题。
秦栗琢磨着，回过神才发现，志道斋一共有七位教授，但
志道
现在只来了三位，还余下四位也没有来。
眼
看着快
看着快到时间了，也不知这四人是不是故意不来的？
随着时间越来越近，另外三人磨磨蹭蹭的进来了，秦栗定睛一看，发现缺的最后一人是姚
的最
教授。
终于在钟声响起的时候姚教授，慢吞
踏进
吞的踏进了屋子。
秦栗笑道：“感谢各位教授忙中抽空来参
，在
加培训课，在下不甚感激。”
“前几日姚教授找到我和我反映了一个问题，就是上月的月考成绩出来了，志道斋的学子们算
成绩
学成绩下滑严重。
在以前是没有出现过这种情况的，因此，姚教授觉得是帮扶模式有问题，认为这种模式背离传统教学方式，
也不
是不对的，也不合适。”
姚教授道：“难道不是吗？在帮扶模式没有实行以
扶模
前，哪怕志道斋众学子算学成绩也不好，但起码能入眼，结果帮扶模式实行不过一月，成绩就没眼看，难道不是帮扶模式有问题吗？”
秦栗笑道：“所以那日我同姚教授说，每一个新实
“所以
行的政策，他不是一实行就契合实际情况的。
我们会开辟实验班，在实验的过程中发现问题，解决问题，那日我答应姚教授会想办法解决，经过我几天的观察思考，现在可以给姚教授一个解决办法
中
了。”
姚教授哦了一声，说：
不
“那秦学政的解决办法是什么？不妨说来听听。”
“我和志道斋的学子们交流了一会儿，询问他们在学习过程中的感受，比如说教授们授课的方式是否能够吸引他们，会不会让他们感觉到无趣？他们比较喜欢上哪个教授的
否能够
课呢？
得到的答案是，传统的授课方式过于无趣，常常不能吸
答案是
引学子的注意力，甚至会让他们感觉到疲惫。
而姚教授所教授的算学一门又
难
是公认的难学，算学晦涩难懂，很多时候学子们都不得其意，这样就更不知道怎么去解题了。
我通过询问学子们，包括昨日我也旁听了一节姚教授的课，发现姚教授确实不多说一句废话啊，每讲的一句话都是
废
关乎算学知识的。
倘若稍不留神，就会错过一个知识点，在算学这门课程中
一个
，如果错过了一个知识点，不理解，那么就没办法继续下面的学习。”
姚教授
紧时间
冷哼：“学习时间是宝贵的，任何一个人都不能够浪费，不抓紧时间多讲授一些内容，怎么能将时间浪费在说废话上呢？
