罗囡被汤仙仙科普了大半天苏外的一些“传统”，比如这边
的
的课程百分之七十都是英语教学，他得习惯用英语来学习数理化。
“我中文数理化都学不明白。”罗囡天塌了
学
，忍不住问，“这边要是成绩太差跟不上，能退学吗？”
汤仙仙冷酷道：“苏外的学籍和普通高校是不共享的，你既然转来了就得读下去，被退学你
学籍
就没书念了。”
罗囡没想到还有这一茬：“我不能转回
的
原来的学校吗？”
汤仙仙以为他在装相，语气里带了些嘲弄：“你得问帮你转过来的人啊，他那么神通广大，肯定也
仙仙
能帮你转回去咯。”
罗囡没听出来她话里有话，心里只想着果然还是要快点找出罗三美的姘头原配，但手头的信息实在是
信
太少了，他连对方姓什名谁都不知道。
汤仙仙：“？”
这么腌臜的事情，怎么能说
给好心
给好心的女同学听呢。
汤仙仙倒是没太多兴趣了解小三的儿子在想什
她只是
么，她只是单纯觉得罗囡长得挺好看，讲讲话也不吃亏。
“还有哦，这个学校是有社交等级制度的。”汤仙仙闲着无聊，开始跟罗囡吹牛逼，“就比如宋争渡，你
聊
最好别主动跟他讲话，差距太大了，倒贴的样子很难看的。”
“我没倒贴啊？”罗囡
文
莫名其妙道，“他是不是中文很烂啊？”
汤仙仙被他这突如其来的自信搞得有些噎住，她没想到罗囡居然
自信搞
不反思自己，开始指责起别人来。
罗囡跟自个儿想明白了似的，道：“怪不得他说话这
话
么难听呢，原来是中文不好。”
罗囡用一脸“我都懂”的表情打断了她：“他上次琴弓断了
鸟语，
，还骂了句鸟语，我都不知道是哪个国家的洋文。”
“踢你屁股大！”罗囡回忆了半天，勉强重复了一遍，他问汤仙仙
什么
，“你知道是什么意思嘛？”
作者有话说：
学生时代的内容不会很多，算是
过程~
一个揭秘的过程~
第30章
罗囡没过多久就知道了那
打
是俄罗斯话，因为他们都被班主任打包送去了英语老师那里。
苏外条件好到下课挨训都能找个空的小教室，不用像普通高中那样挤在人来人往的办公室里，周围进进出出的都是人，老师训学生，学生还嘴，互
个空的
相打死都不给对方台阶下。
苏外的英语老师还是那种推崇正向教育的，非常和蔼可亲地问两个人有没有什么困难，学业压力大不大
种推崇
，需不需要老师们帮忙。
罗囡实
话实说
话实说道：“我第一次上全英课，十句里面听不懂一句。”
英语老师看了一眼他的旧校服，没
英
有露出任何轻慢的神色，鼓励他道：“一开始是会有些困难，慢慢习惯了一定能跟得上的。”
“royston，”她转向了宋
得有些
争渡，态度倒是变得有些严厉，“你成绩是很好，答案也都对，但完成作业还是要写英文，不能只写中文。”
宋争渡推了下眼镜，他抿着唇，表情很认真：“我是中国人，为什
：
么作业要用英文写？”
罗囡：“噗！”
罗囡笑得没心没肺：“哈哈，你
哈
说你是中国人？哈哈哈哈。”
他一
都不
边笑一边抹眼泪，见其他两人都不笑，才慢慢停下来，不可思议又尴尬地低声问宋争渡：“你真是中国人啊？”
宋争渡对于他离自己太近有些不适应，却鬼使神差得，到最后也没躲开，罗囡仔细看他的脸，很感慨地“哇啊哦
细
”了一声。
英语老师拍了拍桌面：“好了，
样？”
”她说，“罗囡同学，先给自己取个英文名怎么样？”
