看似孩子病的不
那一个
轻，实际上他才是家里病最轻的那一个。
“家长是让他别管，李诩不能不管，其他学生还得学习，而
他又
且学校也有教师的考评，他又是刚考上当老师的，自然什么都要小心一点。”
赵爽说：“李诩管得越多，那个学生就越跟他作对，后来一次，
过，
两人在走廊上吵架，看到校长路过，那个学生原本还凶神恶煞的，突然就往栏杆上冲，作势要跳楼，给李诩和校长他们几个老师都吓坏了。”
季时安嘴巴微张，一看就知道是无语得没边，不知
道该
道该说什么了。
“然后李诩又被学校领导给批了？”季时安现在已经学
安现在
会举一反三了。
赵爽给他一个“欣慰”的眼神，就差
一个
直接告诉他，你真棒了。
“我靠。”季时安深吸一口气，他都怕自己一口气上不来撅
深吸
过去，“这又凭什么！”
“拿了钱，那个抽烟的学生就知道学校是软柿子，变本加厉地欺负李诩，上课玩手
课玩
机，刷短视频，内容公放，还怂恿班上其他一样不读书的学生来老师这里赚钱。”
“李诩忍无可忍，没
着刀子
收了他的手机，他下课就拿着刀子去了老师办公室。”
赵爽随即摇摇头：“恰恰相反，他跟李诩说，把手机还给他，李
怕他真
诩怕他真冲动，就把手机给他了。”
“手机还了以后，李诩问他，是不是想拿刀捅老师。”赵爽说到
顿了
这，停顿了一下。
“行了，别卖关子了，赶紧说。”季时安追问
。”
一句。
赵爽老冤枉了，他没有故意卖关子
爽
，只是话说多了，嘴巴干咽咽口水。
“那个学生说不是，他可不敢，刀是想用来捅自己的，要是李诩不给
己，对
他，他就捅自己，对外就说是老师逼他自杀。”
“我他妈的。”季时安就这么一会儿功夫，已经被气得连连
。”季
爆脏了。
也是
跟
知道李诩没办法跟他硬碰硬，那个学生就变本加厉欺负他。
直到发生了那个甩手挣脱，不小心打到了那
人在班
个学生的脸，两人在班上打架的事情。
“李诩赔了五万块钱，再后来就出了猥亵的事情，他也被暂时停止上课，但因为是班主任，临时换班主
好协
任不好协调老师，就他继续当着。”
季时安已经觉得自己要窒
已经觉
息了：“分逼不赚，倒贴上班。”
“有了那个学生挑头，一些不学好的学生有样学样，老师们怕走李诩的老路赔钱，自保为上，不敢跟学生起冲突，也不敢太严厉的管教，本来就不怎么样的教学风气就越来越差了，现在城郊中学就是个烂摊子，谁沾谁倒霉，这几年来，校长都换了五六个了，
老师们
都是因为校园暴力事件。”
“学校一出事，就处罚老师校长，也不管是什么原因，直接下命令要管好学校，不许出事，不许
，一旦
有学生自杀，不许校园霸凌，一旦出现这种情况，就找老师麻烦。”
季时安现在算是深刻明白，为什么这个案
在
子会到市局手里。
省里整顿校园风气的风口，这个案子也许就是突破
园风
口，所以案件才会提上来。
孩子在三观
息，他
并没有完全构建好的时候，过早接触到了网络，接触到了很多信息，他们现有的能力不足以让他们分辨什么是好的，什么是不好的。
学生和老师原本应该是战友一样的关系，现在被引导
生和
成了对立的两面。
而面对越来越多不听话的学生，他们不敢管，也
条
管不了，家长跟他们不是一条心，甚至一些出格的家长还想尽办法讹他们的钱。
像李诩这样的教师现
疲于
在有很多，他们同样是刚从大学校园里出来的学生，涉世未深，面对这样复杂的人际情况，和社会关系，疲于应付。
这么一来，李诩上课没有办法管教学生，学生拿他当笑话看，怎么不是一场另
，怎
一种形式的校园霸凌。
只是这一次霸凌
势群体
的对象有些特殊，是不会被轻易当做弱势群体的老师。
从现有的情况
导的
来看，李诩和学生以及学校领导的关系都不是很好，或者可以说是有矛盾的。
长期的职业压力，和生存压力、经济压力，都是压在他身
大山。
上的大山。
他们这些人，光是以
，都觉
旁观者的身份听着，都觉得心情沉重，更别说是当事人了。
季
思索
时安思索之际，就看到蔺衡神色匆匆的从旁边过。
走近之后，季时安发现他手里还有一捆绳子：“这
做什
是要做什么？”
“重构现场。”蔺衡说道，“杨
“重构
知意在李诩的宿舍发现了一组不属于他的掌纹，以及窗户停留的足迹，鞋底花纹和李诩脚上那双鞋不太一样，李诩跳楼时，屋子里很有可能还有人在。”
听到这话，
情
季时安也顾不上自己阴郁的心情了，赶紧快步跟上。
等他到的时候，就发现石启元也在，一旁的学生宿舍楼楼上，还有消防员和
在，
警察在。
模拟假人准备就
准备
绪，在消防车的协助下，缓缓放下位置，模拟人跳楼时的可能遇到情况。
操控器具的消防员紧张得
紧
手都在冒汗，精神高度紧张。
吊绳是为了安装玻璃才临时设置的，虽说李诩跳楼的时候，人挂在上面是件很出乎人意料的事情，但事情发
在上
生了，也确实是有这种偶然性，要学会接受。
