液压钳砸在休息室桌上，搪瓷杯跳起来，茶
马半
水溅了老马半条袖子。
老马正翘着脚嗑瓜子，旁边胖员工抱着手机看短视频。门被踢开时，风带进一股车库里的
脚嗑瓜
废气，桌上的烟灰飞到报纸上。
“别急。你手上这玩意儿最多打断
职
我腿，我手上这个能剪你职业生涯。”
“录着。”
老马冷笑。
“吓唬
刚
谁？你一个刚来的临时工，真把自己当老板娘了？”
屏幕里是
的刹车
那根被剪断的刹车线，照片旁边放着她昨晚拆下来的线皮，切口对得整整齐齐。
“动客户的刹车线，涉嫌害人。老板，你
是保你
是要保他，还是保你的店？”
老马站起来。
“你少给我扣帽子。那车昨晚你接的私活，出
也
了问题也是你手脏。”
陆灼点点头。
老马的嘴停住。
陆灼从工装兜里摸出一个
块油污
透明袋，里面装着半块油污布。
“右后轮内侧的油被擦过。布在你工位垃圾桶里。你说巧不巧
位垃圾
，你的擦车布都挺恋家，绕一圈还回你身边。”
“老马？”
“彭哥，你信一
我在店
个丫头片子？她刚来几天？我在店里干了八年。”
“八年能带来客户，也能把店拖进局子。车主如
拖进局
果出事，改装车、私活、刹车线，哪个拿出去都够你喝一壶。”
彭老板没吭声。
“现在选。”
北城医大报告厅里，投影幕亮起，第一页写着小
组课题
组课题。
沈听晚站在第二排靠边的位置，耳后贴着薄薄的创可贴，助听器外壳擦得很干
幕、
净。赵小满坐在后排，手里攥着手机，屏幕上是她提前打好的提示词：慢一点、看屏幕、别怕。
导师
着
坐在第一排中间，金丝眼镜架在鼻梁上，手里拿着评分表。
他们昨晚排练时，宋屿把沈听晚的部分压到三分钟，只让她讲“数据来源”。沈听晚没争，交上去的终版里，她把所有缺失来源、迟交时间、校正
数据来
方法都放进附录。
她走到台前。
“沈听晚同学，不用麦克风。既然你提出实验环境噪声会影
，
响结果，那你就现场说明，在无扩音条件下，如何保证康复训练中的信息传递有效？”
无扩音条件。
对一个听障学生提口头现场题，
头现场
还不准用话筒。问题披着学术外衣，里面全是刺。
她捕不到导师每个字，但题目大意
她捕不
从投影、口型和前半句里拼出来了。她没有急着开口，先拿起遥控笔，切到备用ppt。
第三十四页。
屏幕上出现表格，三列，视觉提示、文字确认、反馈闭环。下面是她熬夜整理的交叉数据，引用来源标得密密
下面
麻麻。
沈听晚继续说：
“无扩音条件下，不能只依赖口头指令。康复训练需要视觉辅助、文字确认和即时反馈。我的补
成员
充数据来自五篇英文文献、两组课堂实录，还有本组成员提交材料的误差比对。”
