听到冯若若说，今天她
身
爸爸又会给大家送来好吃的，瞬间班级里小朋友的目光全都集中在冯若若的身上。
就连站在孩子们围成圈外的方老师，也忍不住看向冯若若，不免回想起昨天棉花糖的滋味。心中是不自觉会想：
站在孩
今天冯若若爸爸又会送来什么呢？
这个问题，很快被班上的小朋友给问出来。问出这个问题的是被刘子豪
豪扶
扶起来，本来还在哭的柳妍。
小女孩瞬间止住哭泣，看着冯若若问：“若若，你爸爸
看着
今天会送来什么呀？还是棉花糖吗？”
提起昨天的棉花糖，班上很多小朋
友
友顿时很期待，都很想要再吃棉花糖。
因为昨天那些酸酸甜甜，有着水果甜香的棉花糖，
甜，有
吃起来真的很好吃，班上小朋友都难以忘记。
冯若若看到小朋友都看向自己，一个个脸上都
己爸
充满了期待，这一刻小姑娘的心里，真的是有一种自豪感，觉得自己爸爸实在太厉害啦。
但是紧接着
了
，冯若若脸色瞬间垮下来，小脸上写满无奈回答：“我也不知道呢，爸爸说要保密，等做好了他会送来呢。”
短暂的沉默过后，在场的孩子们叽叽喳喳讨论起来，开始七嘴八舌猜
测是什
测是什么？
被追问“什么是点心”的孩
被
子，也是一脸懵逼，因为他解释不清楚什么是点心。
看到班上
这群
小朋友七嘴八舌的猜测，方老师觉得这群孩子真是越来越有意思了。
然后，方老师便拍
吗？
了拍手，将孩子们注意力吸引过来，非常认真地说：“老师问你们，你们大家都知道什么是点心吗？”
方老师接着，便从教室的柜子里找出了教学卡片来，将
里找
卡片展示给孩子们看。
“你们看看，这些包子、饺子，以及这些蛋糕，其实都可以算是点心的，还有饼
看，
干也是点心，所以点心包含的种类很多哦。”
在一张张卡片被方老师举起来，孩子们也都是对点心有了一个清
起来
晰的认识。
然后方老师又趁机教给孩子们一些有趣的
最后
知识，最后还把“点心”这两个字，教给孩子们去认。
而刚才
很自然
还在嬉闹玩耍的孩子们，很自然进入了方老师的节奏，跟着方老师学起东西来。
当然，孩子们学习的同时，更
爸爸
加惦记冯若若爸爸会送什么好吃的来？
在苏记小餐馆里，冯一帆把第一盘烤好的曲奇饼干
一帆
端出来。
浓郁的饼干香味瞬间弥漫，让
，
原本还有些不屑一顾的苏若曦，顿时就有些压不住肚子里的馋虫了。
接着，看
看
着丈夫把托盘端过来，放在了之前制作的那张餐桌上，苏若曦赶紧推着父亲过去。
之所以要推着父亲，苏若曦是要向丈夫表明，是父亲要看一看，不是她迫
是
不及待。
托盘里，整齐摆放着四四方方的曲奇饼干。而最引人瞩目的，自然是饼干上粘着的花瓣和叶子，看着仿佛
的
一个个标本版一样。
看着苏若曦
帆捏
越看越入神，冯一帆捏起了一块，然后直接递给妻子。
