“今天这位解瓷女士在我这
解瓷
里的身份只是定制客户。”
“定制客户？”
苏书：
……哦
，
，原来你不是被又见幻觉给惊到的，而是害怕我犯事了。
不是，平常拿这种担心说笑提醒就罢了，怎么现实面对警察时你还真怕
察
这个啊？
不过苏书还是按正常流程让解
进屋细
瓷进屋细说定制的事。
“以防误会，我先解释一下，我妈，就外面那位
门。”
女士，她刚刚的反应不是因为我家里有谁违法犯罪了于是心虚害怕警察找上门。”
解瓷：
“能看出来。
“她更像是
了
担心有谁会犯事，而不是知道有谁犯了事。”
苏书：
“啊，对，她担心的是我，她总觉得我的部分
思
思考逻辑和行事方式不够规矩。
“但我保证，我严
“
格守法，没有任何越界或踩线的行为。
解瓷：
苏书：
解瓷：
“首先我想问，那弹珠
头是什
声以及爆炸声的源头是什么？”
苏书：
“根据你给的资料以及提出的定制需
根据你
求，我想我能够假设，你，或者说，你们，可以接受一些显得不科学的说法？”
解瓷：
“只要客观
的科学
存在，那么某些事情即使暂时不符合现有科学定义，也迟早会成为新的科学。
苏书：
“高中生有繁重的学习任务，身体又正处于发育期，即这个年龄的人，在生理及心理上，都不稳定，很容易引起环境灵气的剧烈
环境灵
振动。
“顺便再
作
确认一下，在可以接受‘不科学的说法’的前提下，你们还可以进一步接受将’灵气’作为解释的重点之一吗？”
解瓷：
“我自己也算云纹杂货铺的老顾
的店设
客了，你的店设我目前信多少是一回事，但接受‘有这么个设定’没有任何障碍。
苏书：
“当灵气振动剧烈到一定程度，或者说当越过一个临界值后，便
个
会具现化。
“也可能是听觉意义
觉意义
上有形化，即‘可以被听见’。
解瓷：
“制造。”
苏书：
“是的，制造。
“虽然他本人主观上并无此
观
意，但客观上就是这么做了。
“因为是他制造的，所以与他关联最紧密，于是最初只有
紧
他一个人能听见。
“就像卫勤舟感觉的那般，初期弹珠声几乎是直接发生在解沉
舟感觉
希的耳内。
“放心，不是在脑内，对解沉希的大脑并无伤害，就只是‘听见’
是‘
外界的一个声音而已。
“这份听见与
有的
解沉希原有的压力相混合，会越发增大他的压力，也使得弹珠声一天比一天更清晰、响亮。
“并逐
地方
渐脱离他的耳，更自由地飘到其他地方、发生更大的声音。
“也就是，从只有解
义
沉希能感知到的现象，发展为更普遍意义存在、更容易观测到的现象。
“按照正常发展，与解沉希接触越多的人，听见
希接触
的时间会越早。
“因为解
环境内
沉希的情绪会影响他周围的环境灵气，这些环境灵气又会影响长时间身处该环境内的人。
“这个过程也可以跳过灵气环
响长
节，简单解释为：解沉希的情绪会影响长时间与他相处的人。
“不过这事的实际发展流程是
程是
，在解沉希对其他人的影响按部就班达到临界值之前，他先选择了向你求助。
“你带给了解沉希安全感，‘求助’这一行为本身也起到了压力释放的作用，于是解沉希的压力减小，弹
的作
珠声重新稳定落回只有他能听见的区间。
“甚至落回到‘虽依然
依然存
存在，但不足以吵醒熟睡状态的他’的区间。
“这就是你第一
是
次去解沉希家里守夜确认情况时你俩都没听见弹珠声的原因。”
第212章
