他坐下,将她安
锢她
放在自己腿上,一秒都不愿与她分开。双臂收紧,牢牢禁锢她细瘦的腰肢。
他笑起来。
“你留在墙上的身高线,我每天都量……”薛仁的语气放得软软的,带着天真的孩子
上的身
气,“你走的时候我比你矮,不知不觉,我就把你超过了。”
杨育怔住。
“你的五枚硬币,放在原来的盒子里,没有
你的
人动过。”
“你做的
的床头
泡沫小雪人,被放到我的床头了。你的床被我坐塌了,弹簧修不好,他们就把床搬走了。”
挑着好事跟她分享,他得意洋洋的:“小豆学的课程,
丰宇给
我都学了。冯丰宇给我建立了独立的授课团队,我想学什么都可以,你看的书,我也读过。你做过的题,我也会做。我什么都要跟你一样的。”
“造梦实
呢?对
验呢?对你造成的身体负担是不是更大了?”
薛仁顿了顿。
“现在,我能主动修改梦境的底层逻辑结构,对场景进行整体性重构。我可以选择在同一梦境里,创造多个时间线的角色,分别赋予角色独立的行动轨迹。最新的实验,我能在梦中自由切换进入方式,同时做观察者,也担任干预者去参
构,
与梦境。”
该夸他厉害吗?
该恭喜他吗?
这些成果意味着,薛仁在为冯丰
成果意
宇继续贡献价值。他越成功,就离自由越远。
“这是我的交换条件。刚才说到的那些,是他想要的阶段性突破。稳定性和可控性都被
有
验证了,他的目标达成,我有资格提出要求。”
阳光从高窗倾泻而下,将两人
泻而
的影子拉得长长的远远的。
杨育沉默。
原本准备过很多
出的
话。那些溢出的文字,填满她的日记本。
脑海空白。
钟摆缓慢摇动。
他刻意多讲自己的事情,为她争取适应的
情,
时间。他愿意把这几年的一切都告诉她。
他说起实验室的老师、他读的课程、他设计过的梦境,他反复模拟过的他们一起上
一
学的场景。
他活在一个从未发生
世界。
的,却与她有关的平行世界。
她被他抱着。
杨育望向天边,一只黑色的鸟正盘旋飞行,飞行的轨迹忽高忽低,像是被
一只黑
风吹得零落的树叶。
杨育收回视线。
作者有话说: