上半
1-
场十八分钟，南丘1-0立海，立海申请换人。
凪
圣
圣久郎从中线走进绿茵场，同时上场的，还有另一位替补前辈。
替补前辈踢得是中场，立海的两
名首发
名首发后卫被换了下来。
本来立海的防线就被凿出了洞，结果非但不补充后卫线，还
上的
一次用掉了两个换人名额，防线只剩下了三人，而立海换上的是——
——边锋？
5-3-
防守
2阵型变成了3-4-3，从防守转为攻击。
“哔——”
南丘后卫围了上来，很有默契地围堵了立海前锋，一名后卫踏步上前，就
后卫围
要夺球！
立海的首发前锋憋着一口气，左
然定在
右移动的目光忽然定在了一个队友身上，再不破局，南丘后卫的包夹之势就要形成……他咬着牙，往凪圣久郎前进的方向传了球！
南丘的后卫们有些意外，毕竟立海的
方没有
队友被他们拦得死死的，足球传向的地方没有立海的队员啊……等等，那里有人！
只见一个白发身影飞速甩开了盯着他的南丘球员，
身影
向着足球飞向的坠点而去！
凪圣久郎的眼里只有那一颗黑白球，他听见身后的脚步声逐渐远去，南丘的
他甩
球员被他甩开了一截。
落点
的
在大禁区外，如果他带球往前，很快会被对方追上，根据南丘的速度，自己只有一秒的无人盯防时间……
中学生县大赛用的球场比国际球场要小一圈，
生县
球门也有所缩小，这个角度……
凪圣久郎扭转身体，让空中的足球落在他的大腿正面，白发少年膝盖微侧，调整足球弹
腿正
跳的角度。
啪嗒。
跃动在绿茵场的足球，
绿茵
出现在了左脚的迈步路径上。
试一试吧。
以右腿支点，左
体弯成
脚猛地发力，身体弯成了一道弓，左腿以箭矢之势将球射了出去！
凪圣久郎知道自己不仅不善于判断队友的状态，连门将的状态他
不清
都看不清。
所以只能用上
的速
全力，调动整个身体，打出超越门将反应时间的速度！
“哔——！”
上场仅仅一分钟，就带
停球
球突破了防线，停球射门一气呵成。
南丘球员神情严峻，因一球领先而稍有放松
一扫而
的心情一扫而空。
南丘队长对着几名球员说了什么，大家四散开来，却不约而同地将注意力分
发少
了几丝给立海新上场的白发少年。
到底是全国四强，南丘队伍整体的完成度很好，心态同
四
样强大。
比赛继续，南丘中学持球冲进立海的前场，立海少了两名后卫，防守更是松弛，南丘凭借出色的配合与猛烈的攻击，数次杀入禁区、攻势不断，在
的攻
六分钟后，再度进球！
立海不甘示弱，卯足了劲要给一份回敬，前卫全都上前助攻协调，南丘半
协
场回防，把两位前锋拦得死死的。上半场的最后一分钟，边锋凪圣久郎射门，可惜被门卫扑出，立海首发前锋蹿出补射，比分又一次持平！
中场休息。
球员们坐在替补席，灌下电解制水，吸着能量果冻，大
替补席
汗淋漓。
从换上凪圣久郎起，比赛的节奏就在一直加快，球员们的全
凪圣
场跑动明显增多，体力消耗也很剧烈。
他们已经换了两
个人
个人，下半场只有一个换人名额了。
教练看向踢了半个上半场，呼吸还算平缓的凪圣久郎，“凪，如果你有余裕，你可以试着
看
加入防线。”
初中生和高中生就是一道分水岭，所以初中足球教练总是强调“各司其职”，前锋一般是不会踏入自家后场的，同理，后卫也
道分
很少跨入中线参与进攻。
足球的
一跑
传速多快啊，如果一直跟着球的话，两个回合一跑，几百米的快速冲刺，直接榨干这群小孩的体力。
“好的。”
眨了一下眼睛，收回对着场上黑白球发呆的视线，凪圣久郎应
眨
了下来。
……
