在女人送来的食物中,偶尔会夹一张1000日元的纸钞,響几乎从不用。他将钞票塞进小猪样式的存钱罐中,似
钞,響
乎是笃信——
不知过了多久,我意
多
识到自己之所以出不去,有额外的原因——
一个未被注意过的恶灵伏在屋子四角,它施用某种
不费
魔咒将我困住。我在水晶的帮助下,几乎不费吹灰之力赶走了他。
出门后右转,步行大约五百米,来到一处稍大一些的街道上;接着过马路,走上一旁的台阶;台阶
最
后再步行一阵,最后过一座桥,很快就到了。
与高中时代不同,他在学校中并非是完全缄默的,反而因为某种合群的需求,他显得有些讨好和
,他显
卑微。
打开室内鞋
天我终
柜,属于他的鞋经常会被扔走,大部分情况下,響都不得不穿着袜子走进教室。这天我终于抓住捉弄他的小子,手指一弹,将那家伙的头按进垃圾桶。
还有小子会故意往他抽屉里扔虫子;甩他的笔记本;故意将打扫卫生的任务全部推给他;用
打扫卫
口香糖粘他的头发,又或是别的…
再怎样迟钝的脑子都该明白了。那些小子没一个敢来招
孤
惹他,而因为这层因素,他被更加孤立了。
響这日穿上鞋,背
走出校
起书包走出校门。在路过那段桥后,他忽然开口:
我愣了一下。
走到台阶时,響突然发出一声
響
惊呼,接着,我听见一阵复杂的、东西滚落的声音。
我连忙上前,響已经从地上爬了起
。
来,但摔得浑身是泥,背包里的东西散了一地。他没办法,只好捡起那些物件,一件件塞进书包里。
一个长相诡异的恶灵就在不远处
长
,咧着半月似嘴,眯起眼,发出奇异的、刺耳的、鬼魅的笑声。
我后知后觉地意识到,要保护他,光是教训那些小子,是远远
教
不够的。
来来回回,
于
兜兜转转,许多次交锋后,我才终于明白自己在和谁战斗。
吊坠并不总
,如同
是有用,有时,某些恶灵过于恼人,虽惧怕吊坠的力量,却仍会沉默地趴着,如同黑夜水池下的一双眼,总等待下一次机会。
響叫我不要跟着他,可我始终做不到——他是
终
那么小的一个孩子,小到轻轻掐住他的脖颈,不需要等待就可以夺去他的性命。
我在复杂的搏斗、
正
时间的推演中一次次帮助響,正如他一次次帮助我那样。
学校的臭小子不敢再欺负他
。有
,恶灵大多也不敢近身。有些吊坠消去了,有些离去,有些固执地等着。
響是个非常聪明的孩子,冬去春来,这片大地已不再被冰雪
明
覆盖,他对我的态度也开始软化。
他允许我走在他身后;允许我以幽灵的形态陪伴他、共享他的记忆;
伴
允许我窥视他的人生,甚至允许我参与。
我们一起度过了樱花盛开的季节,烟火盛
秋叶红
放的季节,秋叶红火的季节,冬日落雪的季节。
如果我在坠楼时就已经
楼时
死亡,那如今幽灵的形态,或许是神给予我的恩赐。
我想我终于得以找到真正的平静,而这份平静我已等待太久,久到无
象它真
法想象它真正来临时是什么样子。
冬日的初雪再一次落下,那间荒芜的小
落
屋里燃着深橘色的灯,響坐在餐桌前,忽然望向我的位置,对我说:
響又说。
他的嗓音有些颤抖,似乎准
事,将
备做什么事,将身体蜷缩起来后,不断地拍打自己。
“原来你在。”
響很勉强地扯出一个笑来:“我以为,连你厌恶
扯
我的存在。”
他低下头
着
,似乎在用他小小的脑袋思考着什么,许久,他又抬起头来,郑重地说:
我望着他小小的身
没
影,脸上的泪痕还没有干透,他的双眼从没有这样清晰过,如同被山泉水浣洗一般,清澈、透亮,宛如一头小鹿。