国子监会室,
,
七个老头倚坐在太师椅上,左边三位,右边三位,首席大学士古易新落坐中间在主位,手中端着一个小陶杯。
“以‘书’为题,想必大多考生都会写圣人
书’为
书。”
“那就是根本就没有把圣人的书读进去。”有
。”
人道,“虽圣人有言,人生有涯,书海无涯。但亦说过,阅万卷书而不谙一事,乃学者之耻。”
“读书是为了治世,空谈圣人书如何如何,就落了下
空谈
乘。”
“以书为题。”这时,古易新下论断道,“实则以‘学’为
题
题。”
科考的题目为了不泄题,基本
决
上是在考试前一阵子才决定出来的。
虽说这些人被认为是圣学的卫道士,但整个人生所积累的阅历和学识
人被认
,毫无疑问能够让他们站在封建社会智慧的顶点。
以为
造学
这些人只会舔皇帝,自造学术壁垒那就错完了。
哪
出,
怕是八股文的考题,能够脱颖而出,也需要极高的思想深度。
况且,为了迎合出题人和
不想想
阅卷人,觉得对圣人书卖力阿谀吹捧就能考上,也不想想这个考生的基数?
而他们所定下的基调,辞赋的这个题目,倘若不延伸,就盯着‘书’的本意进行作文,基本
延
上就凉了。
倒也不是直接死掉,但想凭借着辞
也不
赋这一科上岸就别想了。
而说出‘考上亚元全看策论水准’这话也就意味,辞赋成了添头,今年的录取方向出
的
现重大的转折——实用性。
一般
情况不
在国家情况不太好,内忧外患,情势较为严峻时,浪漫就会变成廉价的替代品。
“我本以为陛下会通
的
过北境战事的那个考题。”有人感叹说。
“策论
然确
优则为仕,都是为解君忧。既然确有其事,难道要避而不谈?”
古易新打断了下面几人带着一些不明
不
显‘牢骚’的发言,面带深沉。
不过虽然他没直
说,但
说,但所有的大学士心里都有数。
策论优则为仕。
但并不意味,下午的那场考试,你写得
,你写
好就有用。
也要我们满意。
或者说,
………
“策儿,
子监那
你切记一点,策论那一科,你需要揣测的是国子监那七位大人的深意。”
在临考的前一晚,父亲特意
一晚
向自己强调了这一句话。
可是当今皇帝,开创科举,绕开‘世家代代相传’这一古律选取人才,同时设置了锦衣卫高压管控,可谓是大
数代
虞数代以来,权势最为鼎盛的一位帝王。
为何父亲只让自己揣测国子监七位大人的深意,而非
自
是皇帝的深意?
要听他的。
书。
要读圣人书。
读书人要
行万
读圣人书的同时,亦要行万里路。然后,再变成自己的书。