沈烛伊浅笑着，视线全都聚集在姜劣身上
露出
，那是她赏识一名学生时才会露出的具体神情。
不知两人说了什么，姜劣回来时沈烛伊微皱了
时沈
下眉。
在堆叠书的遮挡下，大家并
码进行
不知道他们用摩斯电码进行的无声交流。
厅斯奈有意隐瞒学生家世，每天穿着一样的校服
贫富差
，住着一样的宿舍，看不出什么贫富差异。
虽然于浊
也对彼
仅和姜劣交往，但也对彼此家世一问三不知。
现在姜劣
是什
主动提及他的爸爸，还要放下学业回家，会是什么大事连老师也同意？
姜劣不再回复，只是趁着余下的4
浊仅
5秒反握于浊仅的手轻柔摩挲。
姜劣合书、
，教
堆叠整齐后放在课桌上，他一走，教室的气氛就变得格外诡异。
几分钟后，高三广播通
几
知：“请表彰大会上还没领奖的同学到年级组签字，不在的同学请先找人代领奖状。”
于浊仅环视四周，不少人看向姜劣的位置，
看向
那是一种犹豫不决的眼神，可能他们也想帮忙，但碍于心理压力和世俗眼光胆怯。
停在门口的徐长留说了声：“姜劣同学请假了，来
学请
位同学帮签一下名。”
于浊仅惊疑地
什
看过去，为什么姜劣请假徐长留这么快就知道了？
教室顿时鸦雀无声，学生们面面相觑，然后有些不自然地
相觑，
看向于浊仅。
于浊仅看向班长骆沂婷，她还在给一位同学讲题，但几十秒前分明看
但几
到她讲完了。
于浊仅在
，我帮
众目睽睽下举手，“老师，我帮我同桌姜劣领。”
于浊仅眼睑下垂，刚才姜劣摩挲过的拇指指腹还留有余温，脑
睑下
海中一个念头不断明晰——
每个人都是一
言，
座孤岛，连接的桥梁就是语言，没有交流的生活是怎么运转的呢？
自己只是被孤立一个上午就这么难受，过去
没有
没有什么别人的这两年多，他一个人是怎么熬过来的呢？
