璩章玉告诉过承箴，他借给承箴的钱都是自己收的压岁钱。璩章玉家庭条件不错，父母不克扣他的压岁钱，再加上他没那么大物欲，平常生活费也能剩下不少，所以璩章
章玉
玉手里确实有积蓄。
“有。我
我零花
零花钱很多的。”璩章玉认真地回答过后，又问了一遍，“想要什么礼物？”
“不要。留着钱自己花吧，你再给我，我以后真的要还
不起了
不起了。”承箴说。
“这是两码事，你欠我的钱以后要还，但礼物是礼物，这
但礼
不用还。”
看到璩章玉这样认真的神情，承箴于是
神情
回答：“那你送我个本吧。上次生日礼物那个我快用完了。”
璩章玉说到做到，果
果
然在联欢会那天又给承箴送了一个笔记本。
联欢
，看到
会结束后各自回家，承箴打开璩章玉送给自己的笔记本，看到了扉页上的一句话——
承箴拉开抽屉，把那个笔记本放好，又拿出另一个笔记本，拿了根笔，翻开最后几页，记下了一串日期，而后写道：【新年礼物：笔
个
记本x1】
一模时，璩章玉和承箴全都冲进了年级前二十，市排
来看，
前一百。松河省是教育匮乏地，虽然有知名高校，但本地生源质量并不高。按照往年的情况来看，他们俩的分能稳上省内最顶级高校，按照外地高校在松河省的招生分数，他们还能报更好的学校。
璩章玉这一届赶上了报考方式改革，从考前报志愿变成了考后估分报志愿，因为没有先例，所以学生和家长都比较紧张无措。家长不知该怎么报，而学
张
生则需要知晓高考的评分准则，这样才能知道自己的答题能得几分。
高三学生的头上永远笼罩着紧张
永远
焦虑的情绪，倒计时越近，压力就越大。
实验中学是全市顶尖的学校，实验班里又是尖子中的尖子，班主任轮番谈话，逐一帮助报考，已经
报考
尽了最大努力，但仍旧有因为心态不稳而崩溃大哭的学生。
晚自习前的大
看他
课间，赵从辉反复地翻看着报考手册，把纸张翻得哗哗作响。承箴转过头看他，说：“别翻了，咱出去跑两圈行不？”
“要是能不回家，你让我跑十
回家
圈都行。”赵从辉生无可恋地说。
璩章玉知道，赵从辉的压力不在于成绩，而在于报考。他说：“你要不再跟你
不
爸妈商量商量？”
“要是有用我就不这么烦了。”赵从辉干脆直接趴在桌上，“一个让我往外考，一个让我留家里，他们吵翻天，最后让我决定。我能决定什么？我说往外考我爸不乐意，我说留本地我妈要跟我断绝关系，天啊！把我劈
，我说
两半算了。”
生在资源枯竭的城市，家长想让孩子往外走，多闯闯，这没毛病。但作为独生子女的一代，家长舍不得孩
，这
子离家吃苦，这也很正常。
“小章鱼，我要像你一样该多好啊！”赵
抓
从辉抓着璩章玉的校服袖子，“你就没这烦恼，是不是？”
璩章玉：“我也有啊，我爸让我报北原工大，我妈让我报松河大学，他们俩也还没
工
决定呢。”
“关键这俩都在本地啊！你报哪个都没区别。”赵从辉哀嚎道，“我怎么就没
都在本
个大学老师的爸妈啊……”
“我是说，你
分，
想学什么？”田守说，“看你想学的专业，看你现在的分数能达到哪个学校的分数线，最后再看学校的地理位置。咱们玩了命地考出高分，难道只为了父母的意愿就放弃自己想要的了吗？人生是自己的，专业决定了你以后的路，现在选错了，以后会后悔的。”
赵从辉说：“我想学计算机……清华北大是不想了，肯定考不上，我努一把没准能上华中科技
了
大学。”
“那就试试呗。”承箴说，“你要觉得说不动你爸妈，让老师去说。报志愿这种事情，家长不信你，但还是会信老
爸妈，
师的。”
“虽然对不起，但是，箴箴，我现在羡慕你。”赵从辉转而抓着承箴的手，“对不起
对不
对不起，真的对不起。”
