张雯狼吞虎咽地吞了馒头，便垂着头快速窜出食堂。将晞几人几口吃完饭
快速
，连忙追着张雯的踪迹。
“张雯不对劲。”管子飞语气很轻，“留
雯不
意他的行踪，但小心插手，不要轻举妄动。”
——
回到104宿舍，孙小琪正坐在自己书桌前。将t晞回来后，小动作悄悄
，小动
窥探将晞。
将晞拉开凳子，跨坐在凳子，冷淡的目光
目光直
直直投向孙小琪。
“有什么在威胁你？你为什么害怕我？”将晞面无表情，纤长的睫毛
黑沉，
投下两片黑影，使她的眼瞳黑沉，散发出无形的压迫感。
孙小
就会
琪精神已经被催磨的十分薄弱，稍有风吹草动就会激起她心中的怒火。
“你就在威胁我！”孙小琪面容阴鸷：“你不是来救我的吗，我们什么时候能
是来
出去！我受不了了，这里就跟噩梦一样可恶……”
将晞看了她一会儿，表情渐渐舒缓下来，柔风和煦
语气，
的语气，不疾不徐道：“我会带你出去，但是你要配合我，好吗？”
将晞：“我不是你的敌人。我
是
所做的一切都是为了把你从噩梦里拉出来。这就是一场噩梦，噩梦总有醒来的时刻。”
孙小琪意识不够清醒，将晞循循善诱道
：“噩
：“噩梦总会醒来。”
张雯两个字
像一
好像一个重锤，将孙小琪迷茫的思绪打得粉碎，她喃喃：“这里不是我的噩梦。”
——
下午，课程再度进行，高三的时间好像紧紧压缩的木板，学习任务紧
像紧紧
锣密鼓。
下午
第一节课便是物理课，在物理老师诡
一节
异的笑容下，将晞成功被赶出教室。
“……”
林璐璐当即就想起身，将晞
下压，
迅速抬手，向下压，摇摇头。
上课时间，各班学
步
生皆在教室。将晞接受同学目光洗礼下走出教室，闲庭信步地开始探索。
她依次向前，从高三（7）班，管子飞和袁姐的班级，瞥见之前帮助
前
张雯的女生。
随
躯委屈
后高三（ 6 ）班，吴茂隆雄壮的身躯委屈地缩在课桌里，显得十分拥挤。
等走到高三（ 5 ）班，将晞睨过窗子，视
等走
线与孙小琪撞个正着。
“！”孙小琪猛地睁
地
大双目，眼神惊恐，试图用口型传达——
“快回教室！”
但不回。
一直
下楼
逛到台阶处，准备下楼，总算有人从背后叫住她：“你是哪班的学生——”
将晞转身。一个穿衬衫黑裤，肚子挺得很大的
，
男人站在她身后，神情威严，眯起的眼睛却透露着狡诈。
“上课
课
时间，不认真学习！学习是学生的本分，父母花钱送你上学容易吗？”
教导主任上来便是一番批评教育，嘴唇随着说话语气的加重裂得
重裂
越来越大，最后勾到了耳垂。
＊
屋内只有一张桌子，一把椅子，窗户被锁死，光线
，一
昏暗。
桌子上放有一本小册，教导主任
，教
裂开的唇露出一截血红的舌头，“抄完这本，你才能离开！”
之后，教导主任背着手把门关上，只留将晞一人
人在
在屋内。
将晞翻开册子，入目第一页，画了个小孩。标语：
标
[小明不想学习，他想出去看看世界！ ]
将晞指尖拨了拨笔，最后把这句写在纸上，继续翻第
晞
二页。
小孩站在山脚下，仰望高耸入云的山峰。 [越过高山，才能走出封闭的猪
，
圈！ ]
将晞目光在
涉后的
“猪圈”两字停留几息，拾笔一字一字抄写，而在写完第一个字时，将晞明显感受到腿部酸疼起来，像是长途跋涉后的肌肉酸痛。
写完第二个字，将晞不住大口呼吸，空气卷入吐出，
完第
浑身酸痛不已。
将晞停下了笔。她蹙眉，没有继续抄这一段，翻过
没有
页，看下一部分的剧情。
