- 半獸人女老師(NPH)
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- 钟馨仪
第六十一章 两个月后(1/2)
归化子爵府上的饭食是极好的，这一点，掌管厨房要地的张厨娘，是有着自己的自信的。笔？趣？阁www。
己的
biquge。info所以在得到李牧，让其准备一些女娃娃吃的饭食后，张厨娘就带着
些女娃
手下一帮子厨房杂役。以最快的速度，做出了二十几份可口的饭食，端
份可
在这些已经非常饥饿的女娃面前。看
的饭
到眼前喷香诱人的饭食。这些女娃娃的眼睛从来到归
该
化子爵府上，第一次有了孩子应该有的灵光。这让看到这些女娃
这让
娃在哪里埋着脑袋，不停的往嘴里扒拉饭食的李牧，倍感欣慰。他很怕这些女孩子，
灵光
在人牙子那里，失去应有的灵光。在吃完饭食以后，李牧又让身边的竹儿，带着这些女娃娃去洗漱一下，将身上的衣服换成归化子
带
爵府上的。当竹儿拉着
然恋
这些放下碗筷，依然恋恋不舍的舔着嘴唇的女娃，去洗漱后。李牧则去了内院的书房，开始准备他需
书房
要教的教材。李牧最先准备的东西，
这
是如何教这些女娃认字，这是基础。最后李牧发现他自
发
己，还认不全这些繁体字呢，就又不得不放弃这个想法。独自在自己的书房
书
中翻找了一遍。李牧惊喜的发现，他没有一本是能读懂认
没有
识的，这很让他沮丧，很受伤。想他堂堂一个现代人，竟
本
然啃不下来一本古籍，简直是在丢人啊。在那些女娃们洗澡的
们
时间里，李牧努力的捧着一本，《诗经》在哪里摇头晃脑，试图用这种方法。能够让自己理解里
能
面的东西。虽然李牧也学过几篇古文，不过那都是用来还给老师
用
用的，现在自己能够勉强理解一下里面的意思。要是让他教书育人的
他
话，明显是在误人子弟。终于《诗经》将李牧最后的一丝耐
气
性消耗光了，一气之下的他，将手中的书扔在了桌子上。李牧决定了！
请先生，他再也不摸这个什么《诗经》
话文的
了，要摸也要摸大白话文的。不过想在书房里找一些自信的李牧，还是找到了自己的可用之处，那就是数
用
学之道。他发现对于数学
发
之道来说，他可以完虐古人对于文学上的成就。找到自信的李牧，开心的吩咐兰儿，
信
去找一个书生来教那些女娃娃识字。对于古代对女
书
孩子读书有很大的偏见？李牧完全没有考虑，
能不
能不能找到书生，愿意教女孩子读书的问题。因为不是所有的书生，或者说读书
所有
人是家庭富裕的，还有着很多的贫寒子弟在读书。面对生活的困难
想
，想来在李牧出高价的情况下，还是会有很多寒门学子，愿意为了五斗米折腰的。李
李
牧的打算是白天，由教书先生教那些女娃娃认字，晚上的时候李牧再教她们数学之道，还有一些其它有必要的东西。这样一来可以更好的充分利用
利用时
时间。为了更好的利用教书先生的价值，李牧打算让府上的那些下人们，也跟在这些女娃的后
，也
面学识字。不过当李牧将这个决
不
定吩咐下去以后。明显遭
了
到了，阻挠。府里的这些下人们认为，李牧这是在折腾他们，作为下人家仆，他们的职责就是搭理好府里的
的
上上下下。并且很好的完成老爷吩咐的事情，女婢们
老爷吩
伺候好老爷的衣食寝居就好了。完全没有必要学什么
有必
识字。当然下面就算
李牧
再有情绪，也抵不过李牧的萝卜大棒。李牧生气的在几个情绪最大的男仆身上，踹了几脚后，告诉他们如果不学识
气的
字的话，就赶出府去。这一招果
一招果
然有用。所有的家仆
点头，
一听不识字，就要赶出府去，都拼命的点头，一定很认真识字的。本章未完，点击下一页继续阅读。
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