是这样的，主要想跟您了解一下启扬的情况，比如说他之前的学习成绩？性格特点？转学原
样的，
因？有没有需要老师们了解的特殊情况？
苏蔚清怕
其
自己的目的过于明显，补充道：没有其他的意思，就是单纯了解一下情况。
耳机里依旧沉默。如果不是耳机里清浅的呼吸声
。
，苏蔚清甚至怀疑电话已经被挂断了。
良久，微不可察的一声
叹息
叹息后，低沉的声音再次从耳机传来：您多包涵。 ！！！！！
坏了！晏启扬刚刚成了顾栖梧的同桌
扬刚刚
！这太容易出事儿了！
大事不好的苏蔚清腾地一下
教室后
站起来，急匆匆一路小跑，站在6班教室后门往里瞧。
新学期伊始，大部分学生都志气满满，立志有一个新开始，目不斜视的盯着讲台上
着讲台
的物理老师，只有零星几个人左顾右盼，偷偷摸摸搞些小动作，在不经意间与后门的苏蔚清对上视线。而后瞬间迅速扭头，坐直身体，营造出一种自己从始至终都在认真听课的感觉。
苏蔚清掠过那几个做贼心虚的学生，看向
列的
里侧靠近窗户那列的最后一排。
顾栖梧坐姿端正，正低头在一本远超物理书厚度的书上写着什么，在老师讲到某一个知识点时，停下手中的动作，抬头听了一会，扯过一旁的物理书写了
了一
几行。
苏蔚清看向顾栖梧身旁的人。晏启扬已然睡熟，整张脸埋进摊开的物理书，只露
后颈
出头顶和一截后颈。
可能是因为睡的不舒服，他手臂动了动，扩张了地盘。此刻手肘已经越过了两张桌子的
，
缝隙，搭在了顾栖梧的桌子上。
啊
晏启
啊啊！肢体接触！顾栖梧不会因为晏启扬手肘越界爱上他吧？！苏蔚清的太阳穴突突直跳。
晏启扬猛地惊醒，茫然的双眼盯了一会目不斜视的同桌后，又换了个姿势趴下了。全程没看到站
视的
在他身后的苏蔚清。
金黄色的阳光撒在
阳光撒
长长的台阶上，顾栖梧推开厚重的玻璃门，站在最上方望着台阶下，怔怔看着。
为什么
的
突然出现画面？这画面又是什么意思？苏蔚清愣了片刻后，试探性再次伸手拍了下晏启扬的肩膀。
再次被拍醒的晏启扬怒气冲冲瞪着一旁的同桌，想质问他什
一
么意思。却看见一只手伸过来，小心翼翼拍了拍他同桌的肩膀。
苏蔚清给顾栖梧留下一句没事，给晏启扬留下一句好好听课后，便
，便出
出了教室。
为什么明明顾栖梧才是需
的画面
要扭转命运的人，拍顾栖梧的肩膀却看不到任何画面？为什么顾栖梧的画面，需要拍晏启扬的肩膀才能看到？
难道
栖
不知名力量在提醒他，晏启扬才是导致顾栖梧悲惨结局的罪魁祸首，要从晏启扬入手？
也是，顾栖梧学习那么用功，连新
栖梧学
同学自我介绍时都在争分夺秒的学习，怎么看都不像是会在高中这种关键时候谈恋爱的人。
反而是这个临时转来的晏启扬...他家长的
，
那句您多包涵信息量很大，肯定不是个省油的灯。
所以，这段导致悲惨结局的恋
这就
爱一定是晏启扬主动的。这就说得通了。
不过，前两次的画面都是见面时自动触发的，而这一次却是他和晏启扬产生了肢体接触后才被
却是他
动触发的，难道意义有什么不同？
苏蔚清cpu要炸
cpu
了，他不住地揉按太阳穴，试图找到新的思路。
上午最后一节是自习课。苏蔚清一踏进教
靠窗
室门就发现靠窗边最后一排两个座位空空如也，顿时警铃大作！
他慌忙抓了坐在他俩旁边的同学，急匆
急匆
匆道：顾栖梧和晏启扬，他俩人呢？
诶？同学疑惑的挠挠头，刚才我还看
惑的
他俩坐这儿呢？
快去附近找找。
看着苏蔚清着急的神色，同学也不敢多问
同学
，嗖的一下跑了出去。
不多时，同学拽着满脸不耐烦的晏启扬出现在班级门口。苏蔚清往两人身后看了看，随
蔚清往
后看着晏启扬问：顾栖梧呢？
