“孟若离,你那么想考公,就是想做一
那么
个有用的人,对吧?”
孟若离一愣,想不明白他是怎么知道的。她那副困惑的
想
样子惹来梅魉一声轻笑。
“你还说过,想自己创造自己的价值……”他把自己那瓶矿泉水啪地一下
容的
拧开,递给了孟若离,“可我一直觉得,‘有用’形容的是工具,‘有价值’形容的是商品。”
“不那样的话,我们就生存不下去,不是吗?”她气馁地说到,“社会不就是这
样的话
样运转的吗?”
不,不是。记住网站不丢失:da
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她想要的社会是没有压迫,没有剥削,自给自足,和谐共生的社会;是不需要争抢,不需要厮杀,不
有压迫
需要对比,不需要对抗,和平共赢的社会。
“你学社会学,应该知道法国社会学家布迪厄吧……他的理论是社会结构塑造个人,被塑造出来的个人又反过来继续维持现有社会结构。”梅魉的目光跟随着不远处一群被老师领队牵着走的小朋友说到,“这个恶性循环听起来好像很绝望,但我偶尔
被
会想,是不是有一些人能勇敢地冲破那些塑造他/她的枷锁,活成他/她真正想要的模样。”
梅魉顿了顿。
“而且说不定,因为他们活出了自己想要的模样,这个畸形压抑
因
的社会结构才能被撬开,为更多的人带来一丝喘息。”
孟若离
开
安静地听完他说的话。良久之后,她靠着他的肩膀轻声开口。