即使对凤啾啾有
到爱慕
些特？别，却远远不到爱慕的程度。
在无休无止的光阴
送往代
中？，龙要么像自己一样迎来送往代代新人替旧人，要么像苍云炽那？样封心锁爱不跟周围人深交。
无论哪种选择，他们都遵循同样的逻辑：不会？轻易跟别的生灵结缘，否则要用
太久
太久太久时间，释怀匆匆一瞬的短暂羁绊。
尤其凤啾啾这样，消失之后无影无踪，
的
无处寻觅的家伙。
司曜思索着，慢慢直起？身体看向苍云炽，
炽
试图从他那？张无波无澜的脸上看出些许情绪。
虽然逻辑说得通，可苍云
逻辑说
炽的行为，又让司曜觉得难以理？解。
如果他真的不愿意结缘，为什么要把一只？明？显怀有爱意的小笨鸟留在身
身边呢
边呢？
“嘿嘿嘿～”
凤啾啾
，嘴
坐在陈思远身边，捧着脸，嘴里发？出一连串傻笑。
“坐在下面看他原来是这种感觉，感觉好神奇啊。”凤啾啾靠到陈思远那？边，控制不住啾心萌动，偷偷跟好朋友说小话，“他刚才讲的是什么意思
意思
？我一句都听不懂，你……”
“五排七座？”
“谁啊？”
听到苍老师难得点名，大家一通寻找，目光聚焦在
啾身上
凤啾啾身上。
“我吗？”
整节课唯一被点名的凤啾啾， 生怕因为扰乱课堂纪律被苍老师赶出去，
一被
不敢再说话？。
结果？事实证明，听自己？听不懂的课，
，
是世界上最好的催眠方式。
凤啾啾才听了两分钟， 脑袋
上睡
就像浆糊似的晕晕乎乎， 没多久便趴在桌上睡得不省鸟事。
苍云炽写？完板书， 转过身，目
书，
光下意识扫过五排七座。
没有
少
对上那双亮晶晶的眼？睛， 只看到少年毛茸茸的后脑勺。
陈思远注意到苍云炽的视线， 害怕凤啾啾又
， 轻
被点名， 轻轻推了两下。
“唔……”
凤啾啾含糊
声？
地哼唧两声？， 扭过头？继续呼呼大睡。
反倒苍云炽先收回视线，
续讲课
如果？什么都没发现似的继续讲课。
‘叮铃铃——’
伴随着下课铃响起，同学们开始收拾课本和书包，有说有笑相约放学后去
有说
哪里玩。
一抬头？，却发现每次总是第一时间离开教室的苍云炽
在讲
， 竟然？还留在讲台上。
“再见。”
苍云炽向最后一个离开教室的同学说完再见， 才缓缓走？下讲台， 来到不
的同
知天地为何物的小鸟身边。
鸟类明明属于睡觉非常警惕的动物，也不知道凤啾
明属
啾怎么搞的，睡过去就像植物鸟似的毫无？反应。
刚才下课时，陈思远叫了他好几遍，凤啾啾不仅没有清醒，
好几
嘴里还开始打呼噜。
陈思远还想再叫，可他接下来必须去花鸟店打工，
膊带走
被司曜拽着胳膊带走？了。
苍云炽
瞧了一
盯着少年熟睡的侧脸，静静瞧了一会？儿？，没有叫醒他，弯腰坐到凤啾啾身边。
睡梦中的凤啾啾，似乎有什么感知，迷迷糊糊靠
中
过来。
张开双手环住苍云炽的脚，脑袋枕在他肩膀上，一边流口水一边说五十年内无？人能懂
，
的梦话？。
“凉凉的……”
“不要……”凤啾啾往他怀里缩了缩，脑袋埋进衣服里，语气一半抱怨
往他怀
一半撒娇，“好黑呀，我害怕。”
即使身为文科老师，苍云炽也很难从他破碎的梦话？中
苍云炽
，拼凑出完整的故事。
