如此赏罚分明之下，既保证了皇家对于《大诰》的认可，对于朱家太祖遗志的延续，对于
个
百姓的公正，又给心怀鬼胎者，毫不留情来了一个下马威，当今皇帝的剑锋仍旧锐利，永乐大帝的底线不容试探。
当然，这免不了，各地锦衣卫的高强度工作，方能
强度工
与明面上的欺君之罪，一起达到威慑的效果。
不仅如此，朱棣给各方巡
还
抚增添了政治任务，势必要还地方一个清朗的环境，还要在各地村镇，令当地官府，对百姓进行持续性的，长久性的律法普及。
虽然百姓的启智，识字率，教化率，是作为官员的功绩，但这个“智”是有限度的
化是
，识字是识字，文化是文化。
说到底，汉家王朝一直都有民间普及识字率。到大明，小说的兴盛，本就离不开识字率的提高，加之现在天幕的出现，再次扩大了更底层百姓
要
的识字率，还要再给百姓讲解律法，这还了得？这之后的百姓，还怎么欺压？还怎么糊弄？
最着急的，莫过
百
于就是以宗族地缘为主要纽带的土豪乡绅了，他们是百姓懂法后，最直接的利益受损者。
官员？官员是压在他们这些乡绅头上的，
的，
官员需要的反而是政绩。
但当土豪乡绅组团进行抵抗，官员，也会十分
团进
头疼，这便是这个政策下达后，地方官员的最大难点。
“自古以来，王朝的新旧交替，不外乎吊民伐罪。可这民心是怎么失去的？是昏君的愚蠢，庸君的权柄下移，是士
食粮
绅土豪权势的兴旺，是土地兼并到朝堂无银两，百姓无食粮。是百姓绝路下的振臂一呼，自此，百姓和皇帝，都再无退路。”
但是士绅集团有，因为他们能投资，他们
有，因
能“弃暗投明”。
“你在大势上的眼光，我向来是不怀疑的。”朱棣语气
上
平静的不像是讨论王朝交替。
朱瞻圻也不觉得
见了。
朱棣单纯在夸自己，“那您就还是对我的手法有意见了。”
朱
抬
棣从奏折里抬头，抬高了左眼眉梢，“我可什么都没说。”最后的视线，又往朱瞻基那儿投去。
朱瞻基收到示意，立马帮朱棣‘洗刷冤屈’道，“圻弟这不是冤枉爷爷吗？你的建议爷爷都采纳了，这还
棣
能对你有什么意见？”
朱棣颔首，继续批阅奏折，朱瞻基
乡邻了
又道：“不过，我觉得这次的效果，不会太大，士绅士绅，士大夫与乡绅的关系，可不是这么好轻易分开的，纵然官员都是异地任职，但谁还没个宗族了？谁不想回馈乡邻了？最后大概率，也依旧是互相帮助了。”
装装样子糊弄糊弄上面就行了，真把乡绅得罪死了坏了道上规矩，
上
自己家乡呢？别人就不会坏规矩？
越是上
轻易越
位的官员，越不敢轻易越线坏了规矩，规矩才是真正的保护线。
朱瞻圻对此也表示
但
赞同，话是没错的，但，“再相互放水，漏出去的那一丁点儿，对百姓也已经是及时雨了。”
朱瞻圻：？
“嗯……这不像天幕现世后你的脾气，你又演起来了？”
像天
憋着什么坏呢？
朱瞻圻：“……我不是莽夫。”
：
而且他现在只是皇孙，他有数着呢！
朱棣没
我
忍住发出一声闷笑，朱瞻基更加怀疑地看向朱瞻圻，朱瞻圻承认，“我确实还有一点其他想法。”
朱瞻基眼睛都瞪大了，不是，爷爷这话的意思是，
，爷爷
爷爷都不太清楚具体内情？只知道一个大概？哪儿有什么招呼都不打就自己提前干的？这汉王府合着真就一脉相承的想干就干啊？
“你这是什么话？我是在做好事，”朱瞻圻闲散放松的
“我是
姿态瞬间就坐正了，怎么能质疑他呢？“我是在为民启智，在为无数先贤追求的大同社会所奋斗！”
“那文人站你这边吗？”朱瞻基一针见血，说得好听，但腥风血雨才是“暴君”的风格，哪怕还不知道朱瞻圻究竟做了什么，朱瞻基也能猜到，绝对不
说得好
是官员都支持的“好事”。
“只要是没被利益腌透的，都不会明面上反对，”朱瞻圻从不做没把握的仗，“当初编脩《永乐大典》的文人，大多都是我的临时老师，其中三分之
，都
二的老师，都支持我推广句读，降低学习难度，从而培养更多读书人的举动，并已开始行动了起来。”
“句读……”朱瞻基被这意料不到的方向打了个措手不及，看向朱瞻圻的目光，也更加幽深了几
方
分，“这确实是一个……很容易让人忽略的角度。”
韩愈在
写
《师说》中就有写：句读之不知，惑之不解，或师焉，或否焉，小学而大疑，吾未见其明也。
但
，
对于他们这样的皇子皇孙而言，是完全不用担心句读的，也更不用操心需要自己去问老师，因为担心你学不会的，是老师。
句读，对于民间普通的学子而言，便是一个学习成
是一个
本，句读，也是一种垄断。
“你的推广，是哪一种推广？是小说话本上的推广，还是
小说
所有启蒙读书，所有圣贤书籍的推广。”
朱瞻基本能往朱棣那儿看，朱棣却好像已经沉浸在奏折中，没个反应，朱瞻基深呼吸一个小周天后，再度问道：“成本有考虑吗？印刷的成本，刻书市场的影响，
市场的
教书市场的影响，这些后续影响带来的朝政成本呢？”
“如今并非官方强制要求，印刷成本上，商铺不是傻子，况且现在也多的是商铺将句读用于小说中，再者，彩绘都能印刷，一个句读还不
本上，
能了？别小看了民间。
至于教书先生，句读的推广，并不代表学生不需要先生教学，能因
生不
为一个句读，就不需要先生了的，那是天才，天才若无意科举，那无疑降低了天才的学习成本，家庭压力，但若是天才有意科举，那还是需要老师，并不影响秀才等的教书收益。”
“但十分恰巧，在
关
这个关头，还要配合着村镇的律法讲解，乡绅土豪的反应呢？”
