段暄妍在体育馆后墙找到栾教练，
，
递过去一个黑色运动包。
“教练，东西在里面。一条毛巾，一
在里
个小瓶塞，都是昨天雨后的泥。毛巾不是燃姐的。”
第一格（操场东侧，17:33）：训练刚结束，穿红色背心的陆燃拿起书包和水壶，转身直接踏上通往教
，1
学楼的小路。
第二格（林荫道中
段
段，17:36）：她快步走过监控范围。
第三格（教学楼东入口，17
禁
:39）：她刷门禁进入教学楼。
于主任用激光笔画出红线：“从训练结束到进入教学楼，全程六分钟。动线
任
单向，与更衣室方向相反。”
张主任身体前倾，提出了关键质疑：“监
但有没
控只证明她在校期间没去。但有没有可能，她是离校后又折返回来放置的？毕竟柜子没锁。”
“这正是需要核实的第二部分
沈清嘉
。”于主任切换画面，显示出路线图的后半段，上面标注了从校门到沈清嘉家沿途的几个社会监控点。
“根据陈述和目击证言，陆燃同学离校后是护送沈清嘉同学回家的。这段路程同
述和
样处于公共监控覆盖下。”
栾教练立刻接上，语气斩钉截铁：“对！
送人回
如果她离校后还有时间折返，那就必须证明她在送人回家的路上‘消失’了。只要调出沿路监控，看看她们是不是真的在一起，什么时候分开的，一切就清楚了！陆燃根本没时间玩折返跑！”
检查组的李负责人沉吟片刻：“所以关键有两个：第一，陆燃在校期间已排除嫌疑；第二，需核实离校
的
后行踪，以彻底排除其作案可能。”
他看向于主任，“社会监
调取？
控，学校能否协调调取？”
于主任回答谨慎有力：“需要协调，正在沟通。但目
内无
前已有证据——陆燃在校内无作案时间、现场发现不属于她的可疑物品——已足够将事件性质转向‘可能存在第三方陷害’。我建议，在核实离校后行踪的同时，调查重点应立即转向追查违禁品来源和那个‘第三方’。”
张主任脸色变了变。他听懂了：证据天平已倾斜，学校不
听懂
能再简单地让陆燃“认错息事”。
李负责人点头：“可以。在协调调取社会监控、进行最终核实的同时，调查组必须同
查组必
步启动，追查物品来源。在最终结论出来前，对陆燃同学的一切处理暂停。”
第十八章澄清
董雪正用力刷洗运动鞋。刷子摩擦帆布，发出刺耳的“唰唰”声
泛黄
。水浑浊泛黄。
······
上午十点，第二次会议在行政楼同一间小会
议室召
议室召开。
于主任将一块移动硬盘连接到投影仪。画面亮起，是便利店门
亮起
口的角度。时间戳：18:26:07。
画面里，沈清嘉和陆燃并肩走过。陆燃正侧着头说话，手在空中比划着什么，沈清嘉微微仰脸听着。两人步速不快，就像任何一个放学结伴回家的普通
过。
学生。
于主任切换到下一段。公交站台的广角监控，时间戳：18
后继
:31:33。同样的两个身影，在站台广告牌前停留了几秒，然后继续向前。
最后一段，是小区路口更高处的治安摄像头拍下的画面。时间戳：18:38:41。陆燃跟着沈清嘉进入
：
小区。
于主任关掉投影仪。“从18:10离校，到18:38进入小区，陆燃同学的行踪完整可查。结合校内监控，她在案发前后不具备
同学
任何单独前往更衣室的时间窗口。”
检查组
的李
的李负责人点了点头，在面前的文件夹上写下几笔，然后合上。
“证据链完整，事实清楚。检查组意见：撤销对陆燃同学的一切嫌疑，相关比赛成绩予以确认。此事系外部人
同学
员恶意投放，陆燃同学是无辜受害者。”
张主任清了清嗓子：“学校尊重检查
为
组的结论，也会汲取教训，加强管理。这件事，就到此为止。”
栾教练没看检查组，也没看张主任，他盯着于主
任，他
任：“老于，那孩子翻垃圾桶找到的东西……药板，饮料瓶，沾泥的毛巾。这些东西，就白找了？”
于主任沉默了几秒。“教练，药板是处方药残余，但来源无法追查。饮料瓶是常见品牌，
方
购买者众多。毛巾没有任何标识。这些物品，无法作为指认具体人员的直接证据。”
