“是因
同
为周微同学跟我发消息，说自己落了课本在抽屉里。”
“哥不是常常说要我多帮助同学吗，我
来
就给周微同学送过来了。”
路旻想到了前世他曾主办过的一个案子，凶手两人协同作案，人际关系毫无
无法
交集，却配合默契，大家想破脑袋也无法找到两人协同作案的证据。
后来他去图书馆翻阅了两人常常借阅的书，才发现这两个人一直靠
圈画
在书上圈画文字来传递消息。
路旻接过课本。
他用
有些木
余光瞥了一眼，躺在病床上，依然镇定自若，甚至到有些木讷的周微。
这么镇定吗？
路旻翻开课本。
很干净，没
他预想
有他预想之中的圈画，只有下面写题的步骤。
他轻轻摸
显是
了一下，白纸上明显是被钢擦擦过的痕迹。
轻笑一声。
作者有话说：
第19章 养成
路旻看着
觉告
手上的课本，直觉告诉他这是很重要的线索。
他的语气格外冷硬，尽管眉眼柔和，但语气里是命令，
貌
并非礼貌的征询。
“抱歉，可能不行，我落
课
下太多课了，我想补起来。”
应郁怜察觉到了路旻的意思，立刻就顺着男人的话接着说，脸上还挂着甜
，脸上
甜的笑容和歉意。
“抱歉，是我哥说话太直了，其实是我解题步骤总是写的很不规范，扣了很多不该扣的分，所以哥想借
其
你的给我参考一下。”
周微想要起身。
路旻看着从木讷，陡然变得急切的周微，
从
淡淡地挑眉。
她知道这个人多智近妖，
小
甚至在书本中传递信息的方法，是应郁怜一次和她一起做小组作业的时候提到的。
班级里的人都觉得这个后来进来，比他们小一些的插
一
班生，为人亲和温柔，与谁都能打成一片。
但她见过应郁怜在路旻走后，立刻就变得冷漠的脸，她知道少年
她知
没有人们想象的那样人畜无害。
她看到了应郁怜在她问起的时候，微微上扬的唇角，对方以一种天真的口吻向她讲述了幻想中的完美传递
看
消息的方法。
应郁
眨眼。
怜看见了周微愤懑的表情，他疑惑的眨了眨眼。
干嘛要
，至于
这样看着他，只是拿走一个本子而已，至于反应这么大吗？
报告很快就出来了，正如路旻所想的那样，周微与凶手就是就是通
行交流
过书本上勾画字，来组合成句子，进行交流的。
一件案件先是结案，又被推
个少年
翻，揪出了一个少年教唆犯。
路旻不喜欢人们将长枪大棒对准受害人的行
枪
为，他皱眉。
在他无数次拒绝，那些想要从他嘴里挖出更多炸裂，可以夺人
炸裂，
眼球信息的媒体之后。
他走出警局。
路旻感觉整个计划并不像周微想出来的，周微像是拿着一个计划书的执行者，不然不
周微想
会实施的如此混乱。
