“人的名字有很多种写法，可以拆解， 也可
，可
以倒著写……”
他停顿了一下。
“我这么做，主要是想告诉大家，要跳脱出
“
原有思维的框架， 尽可能地用不同的思维去看待一件事情，也要会用不同的角度来学习。”
“第二，倒数第二个字， 与犹豫的犹同音。它还有第二个读法， 和吟唱的吟同音，
个读法
是指多人行进。”
“这是我要表达的第二个观念，学无止境，可能很多时候， 真正的知识就在我们身边， 甚至就在我们每一个人的名字里。我们
着一
不能仅仅满足于书本上的题目， 要怀着一颗探索的心， 不断地学习进取。”
……
…………
林盏默默地想。
偏偏， 他这胡说八道确实让不知情的观众听
让
起来……
……
“下一位，是来自艺术班三班的林盏同学， 林盏同学不仅在美术方面为学校带来了许多荣誉，这次高考的发挥也依然很不错，下面， 让我们有请
同学，
林盏，来讲讲她是如何做到双面发展的。”
林盏手上本来是有演讲词的，但是沈熄这样开了个头，她再照着演讲词念，未免太干
，
瘪无味。
她走上台，也没说
也没说
话，拿起粉笔，在黑板上写了两个字。
——木，戋。
林盏清清嗓子，开口了：“我叫林盏，双木林，灯盏的盏。你们在黑板上看
清清
到的两个字，分别是林和盏的一半。”
“遮住戋字，会发现木只是一个单独的木字。同样，遮住木，戋也是单独的戋。它们都是从我名字里分裂出来的，都是单独的个体。但是，将它们放在一起的时候，就组
住戋字
成了一个新的字。”
“每个人身上都有别人看不到
个人身
的另一面，每个人身上都有无限可能。你从小就开始学习，但这不代表你不能从事艺术。做你们想做的，一切皆有可能。”
胡扯结束，林盏居然觉得自
听起
己这个随机应变的胡扯听起来很有道理。
林盏：“……”
是不是太假了。
沈熄收敛起那幅之前微带着
神
惊讶的神色，笑着朝她指了指手机。
他下台到她上
备时
去，只有不到十分钟的准备时间，她竟然能靠十分钟就胡扯了这么长一串，很有意思。
沈熄：【嗯？】
林盏：【人都有双面性，比如你并不知道原来在你仰慕一个人才华的时
号入
候，她的脸也这么好看（欢迎对号入座）。】
沈熄：【……】
郑意眠过来，跟林盏说：“你们俩刚刚
在台上
在台上，有一种……”
“……”
／／／
林盏如是想。
散场之后，大家拿着毕业证去吃饭。饭桌上的男生嚷着豪言壮语雄心壮志，
得
恨不得把整个世界都收入囊中。
做这个也
简
简单，直接顺着一个方向把机器里出来的棉花糖裹在一起就好了。
猜测着他可能是去买什么东西了，林盏就在原地等
了
着他，顺便吃了两口棉花糖。
