这样一个
个学生
学生，大概只要是个老师就会忍不住产生好才之心吧。
——
让牛志怀觉著不对劲的，正是女孩
劲的
儿于分班之际，也过于轻装简行的打扮。
“牛老师，”她也看了一眼黑板才与牛志怀对视，“刚刚原班里的沈老师找我过去，我就让同学
——
帮我——”
话音没落，有个带着懒洋洋的笑
起—
意的声音在教室里响起——
“在我这儿。”
“……”
全班注意力都被吸引过去，秦晴向着
着牛志
牛志怀一躬身，就有些脸颊微烫地走向声音传来的方向。
“牛老师，我之前成绩进
成绩进
步的功劳就在秦晴同学这儿；如果可以的话，我希望以后能继续和她同桌。”
“……”
“可以。”
得了满意的答案，男生眉眼带笑地看
到
向走到桌旁的女孩儿。
——
不知道他们上辈子是造了什么罪业，这高中生活的整整两年
秀的地
都要在被天天秀的地狱里度过。
…………
文理分班之后，高二年级的学习进度便被各科老师争先恐
争
后地提速起来。
不少学生难以适应节奏，而这
使得文
也使得文理分科之后，学生们的成绩第一次有了新一轮的升降大趋势变化。
值得一提的是，文科年级大榜的第一，仍旧是雷打不动地被秦
被秦
晴占据。而适应新的学习方向和节奏之后，秦晴与后面名次的分差也逐渐拉大。
尤其是那几乎每次都达到满分的数学成绩
分的
，更是让想要追逐她成绩的学生们欲哭无泪。
——
这样一个连理科名列前茅
生
的学生都会跑来问数学题的奇葩，到底为什么要来他们文科班虐人啊？
如果说秦晴的成绩还在老师们的意
不
料之中的话，那另一个人的进步之快，就真是让学校里不少老师学生都大跌眼镜了。
这天上午，是高二上学期期末考试结束的第四天。各科试卷都已经批改结束，各班学生的成绩表也已经
改结
下发到各位班主任的手里。
而语文组办公室里，牛志怀正对着印着各科成绩的成绩表，
表，神
神情复杂。
“牛老师，你们班这次平均分又是年级
平均分
第一啊！”
旁
呢？
边的老师看着电脑上的电子统计表感慨，转过头来看见牛志怀的神色，他不由一愣，“牛老师您看什么呢？”
一听这话，那老师愣了一下，然后忍不
，
住哈哈地笑了起来——
“这我可不敢猜啊，你们班那位同学的成绩就跟做过山车似的——这次班级前十，下次就能一
可不
下掉到平均线下，猜不着猜不着。”
“那小子的
掉出
资讯整合和逻辑能力都很强，记忆力更是没得说，要不是他常常把文综答案长的题都撂了，哪一次成绩也不该掉出班里前十。”
牛志怀话音一顿
话
，过了两秒，他看着成绩表又笑了声：
被牛志怀这么一说，那老师好奇地凑了过来，一看见闻
一看
煜风名字在成绩表上的位置他就惊了一下——
带
，这一
着点不信邪，那老师顺着后面分科的成绩看下去，这一眼之后却是更惊得不轻：
“……”牛志怀笑。“他这次的文综成绩，可是年
文综成
级第一；数学也是文科年级第三。”
旁边的老师被惊得好半晌都没说出话来，过了一会儿他才忍不住
，过
问——
这一次
睛都
，牛志怀笑得眼睛都眯了起来，却再没肯说第二个字。
“文综第一？……期末考之前，牛老师叫你出
什
去那次，到底跟你说什么了？”
“他说如果这次期末考，我进不了年
说
级前五十，那他就把你调到离我最远的一张桌。”
秦晴：“……”
