小火锅店不是个太适合看档案的地方, 程航的咨询室深夜
的地
加班,临时开了个门。
林间守
间
在更衣间的门口,看见一个人过来的于老师, 愣了下:“程——”
“里头写检查。”于笙说,“患
当医
者错了就算了,当医生的也跟着错。”
于笙
长椅上
其实也清楚, 没叫他多说,拍了下他的肩膀,一块儿坐在门口的长椅上。
更衣间不大, 统共只有一张床,
共只
边上就是衣柜, 转身其实都有点儿困难。
时亦没去程航的办
到现
公室, 带着于老师的手机在里头一宿了, 到现在都还没出来。
“放心?”于笙指了
“放心
指,“还以为你也会跟进去。”
于笙扬了下眉, 迎上他的视线
过
,递过去瓶冰镇的矿泉水。
“靳老师。”
林间转过头。
“那时候我也想。”于笙笑笑, “要
上就好
是能参与他的过去就好了,要是那时候遇上就好了。”
林间愣了半天,笑了笑:“好多了……我还以为就我这么
好多
幼稚。”
“正常。”于笙说
么幼稚
,“有人想这么幼稚还没机会。”
“……”程航刚蹑手蹑脚从黑暗里潜伏过来
”程
一半:“我现在走来得及吗?”
“写完了!”程航爆炸,“你这个人能不能不这么烦人
至少
!当老师的都这样吗!还至少八百字,就不能痛快一点再打我一顿吗!”
林间:“……”
程医生很生气,远远坐到了长椅的另一边,盯着
边,盯
更衣间的门犯愁。
“特别沉默
里不
的一个学生。”于笙枕着胳膊,“完全封闭,不和人交流,下课就被老师关进活动室里不准出来。”
林
,瞳底
间肩膀绷了下,瞳底的光跟着沉下来:“不违规吗?”
于笙说:“他们学
说:
校拿了他家长带来的证明,说学生有暴力倾向,本身有问题。老师们正在想办法教育引导,是正常的心理干预流程。”
于笙说:“听见他们班忽然乱得厉害,就跑
然乱得
过去看是怎么回事。”
于笙对当时的情形还记得挺清楚:“人家手里有刀,他也不知道躲,就拉着人往窗口
得挺
拽,谁都掰不开。”
当老师了,要顾
生弄伤
及的事就特别多,不能把学生弄伤,不能把事情扩大化严重化,不能让局面失控。
“老师跟学生都吓坏了。”于笙
去拦
说,“我去拦的时候发现不对劲,也来不及问,只能先把他拽开。”
当老师的不能跟学生随便动手,当时身边都是课桌,还有玻璃的碎片,那个不知道什么二
么二代
代晃晃悠悠的小身板也禁不住过肩摔的一砸。
他拽着人避
不
不开,又不能还手,被划了一刀,但其实也算不了多严重。
“那个学生挺嚣张,我本来
开再
打算要捅就捅,先把人都拉开再说,”
于笙看着他
是不管
:“因为他当时要把我推出去……他要是不管,我当时至少还得再挨两刀。”
那时候他才第一次
一次看
看清楚男孩子一片空荡的死寂眸光。
根本不像学校说
“暴力
的什么“躁郁症”、“暴力倾向”。
什么都没有。
“我
带他
本来想亲自带他。”于笙说,“但当时他不信任见过的所有人。”
“这段我跟他说过。”程航举手插话,“梁一凡被他堂弟逼
程航举
上了大雪天的梁山山巅,然后你就找了我。”
“然后我
,不
又找了三个人,不是时间就是类型不合适。”
程航:“……”
林间一直有个想法,难得有机会,把程医生
师——
捏成人形,正好趁这个机会问出来:“万老师——”
“碰巧。”于笙笑了笑,“我问万老
说
师想不想从高三出来透透气,老万说太好了他最近特别想玩低年级的小同学。”
靳林琨帮忙把温老师和子女保姆一块儿送回了家
温老
,买了几杯奶茶回来,一人一杯分了一圈。
林间这会儿还有点余悸,道了
间这会
声谢,把奶茶接过来。
于笙难得说这么多话,有点儿渴,接过来喝了两口:“如果不是他把我推出去,我也
:“
不会注意到他。”
林间笑了笑,落下视线,又转了一圈腕间还一点儿
一
没掉色的红线。
“所以还是我
老师
的错。大意了,温老师怎么会不喜欢他啊。”
程航站起来过去抢了一
航
杯奶茶,难得的没开玩笑,靠着门边扯了下嘴角:“这么棒的好孩子。”
……
这么棒的好孩子开门的时候
子跟脑
没注意,正好撞上了程医生的鼻子跟脑门。
于笙把人挡住,扶着他的肩
笙把
膀接过手机:“回家?”
时亦眼眶有点红,神色已经挺正常,抬起嘴角朝他笑了下:“
正常
谢谢老师。”