第49章 第四十九章(1/2)

第四十九章

萧以恒被老师调到最后一排后，厉橙没人看顾， 立刻如软骨头一样趴在了课桌上。

带来的零食都吃完了， 他无事可做，一会儿撕纸叠小青蛙， 一会儿弹钢尺当跳水台、让“手指小人”跳水……但自娱自乐的感觉， 实在有点寂寞。

他趁老师不注意，偷偷回头看，视线准确地捕捉到了最后一排那个鹤立鸡群的身影。不对，鹤立鸡群这个词不足以形容萧以恒， 应该是鹤立……呃，鹤立……厉橙抓耳挠腮地想了一阵，只能承认自己没文化。

害！只要萧以恒是“鹤”，那他身边的其他人连“鸡”都捞不上， 只能沦为背景。

只见萧以恒把展开的花名册放在腿上，垂眸不知在记录什么， 一副专心致志的模样，看起来……根本不在意座位被调走的事情。

厉橙撇了撇嘴，掏出手机，给萧以恒发了个震屏。

果然， 正低头工作的萧以恒身体顿了一下， 看来是感觉到了手机的震动。可他并没有把手机掏出来， 而是把手伸进裤兜中， 摸索著把震动关掉了。

做完这一切， 萧以恒抬头看向前排厉橙的方向， 两人的视线隔着整整一个班，精确地“黏”在了一起。

萧以恒挑了挑眉毛，问他有何贵干，为什么要在上课期间发消息。

厉橙回了个鬼脸，意思是老子闲得无聊，就乐意骚扰你。

两人隔空用眉眼传话，明明没说一个字，但他们之间的气氛却越来越好。

目睹这一切的卫火火眼珠乱转，埋头在观察笔记上编出了一个假料。

站在教室正中央的女老师冷冷一笑，点名︰“厉橙，你回头是要做什么？是想给全班同学朗读课文吗？”

厉橙︰“……”

淦，这老师是长了六只眼楮吗，怎么他做什么，都能被她抓到！

厉橙只能不情不愿地起身，抓过课本，在后排学妹的提示下匆匆翻到今天上课的这单元，打算用最快速度读完，结果第一句话还没出口，他就卡壳了。

“呃……”

女老师催促︰“读啊，不要让全班等你。”

厉橙只能硬著头皮，磕磕绊绊地读下去。

“第三章——《标记行为》。”在读完标题后，他便停顿了足足三秒。他拼命告诉自己不要胡思乱想，可这些涌入眼中的字，却像是有自我意识一样，争先恐后地钻进了他的回忆里。

“……标记行为，是Alpha和Omega之间最古老也是最原始的交流方式。

当Omega热潮期来临时，omega的心理、生理都会受到很大影响，变得敏感、易怒、同时信息素不受控制地逸散到体外。

alpha在感受到omega的信息素后，就可以进行标记，以此来确定双方关系。”

好在，接下来的内容就正经多了。

“在过去，‘标记’被视为alpha宣誓主权的一种行为，在标记后，alpha会把一部分信息素留在omega体内，可以让omega远离其他alpha的骚扰。

因为标记只发生于alpha和omega之间，这使beta无法与这两种性别通婚，加剧了三种性别之间的不平等。

但是，随着科技的发展、时代的进步，这种不平等的现象被逐渐打破了。

alpha、omega、beta都可以自由选择伴侣，详见第五章《恋爱自由与婚姻自由》。

即使alpha和omega在一起，也不一定必须有标记行为，详见第四章《临时抑制贴、短效抑制剂与长效抑制手术》。

标记行为要遵循三个原则︰第一，双方自愿，第二，在私密安静的地方进行标记，第三，分清临时标记与永久标记。”

读完这一页的最后一个字，厉橙的勇气终于消耗殆尽。血液轰隆隆地冲上了他的头顶，幸亏他坐在第一排，没人能看到他通红的耳尖。

凭心而论，这本《国民健康教育》教材确实写的很好，把三性关系讲解的清清楚楚，正适合小朋友启蒙。

然而，厉橙是个大朋友，还是个真真正正经历过热潮期、曾经有过临时标记的omega，让他当众朗读这一章节，简直是把他的羞耻心架在火上烤，他不仅感觉脸颊温度直线上升，甚至位于股动脉位置的腺体也越来越烫。

他下意识地绷紧身体，想要抵御那逐渐攀升的热度。可他的腺体位于最敏感的大腿内侧，粗糙的牛仔裤布料摩擦著这里，让他更加心绪不宁。

他坐回椅子上，眼楮盯着书页上那重叠交错的“标记”二字，思绪不由自主地回到了那天在美术教室经历的一切；又想起了在省运动会的休息室里，萧以恒留在他身上的alpha信息素是如何保护他的……

忽然间，厉橙藏在衣袖里的手机震动了一下。

他似有所觉，直接回头看向了坐在教室最后一排的萧以恒。